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    教育学 工硕考试_历年教育硕士教育学试题统计6
    bsp;教学工作之方法、组织形式和评价选择题1、以重视学生自学和独立作业为显著特点之教学组织形式是道尔顿制?班级授课制?贝尔—兰卡斯特制?分组教学?(2003)2、用测量知识之题目去测量学生之智力,这样之测验显然缺乏难度?信度?效度?区分度?(2002)填空题1、教学工作以()为中心环节。(2003)2、随机管理策略多用于()学习和其他复杂行为之学习中。(2002)3、课之基本组成部分及各组部...-zhksw摘 关键词:考试 真题 模拟题 试题 押密 预测 练 答案 习题
    作者:佚名  来源:中华考试  发布时间:2012-10-29 5:30:30

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    第八章   教学工作之方法、
    组织形式和评价

    选择题

    1、以重视学生自学和独立作业为显著特点之教学组织形式是道尔顿制?班级授课制?贝尔—兰卡斯特制?分组教学?(2003

    2、用测量知识之题目去测量学生之智力,这样之测验显然缺乏难度?信度?效度?区分度?(2002

    填空题

    1、教学工作以()为中心环节。(2003

    2、随机管理策略多用于()学习和其他复杂行为之学习中。(2002

    3、课之基本组成部分及各组部分进行之顺序、时限和相互关系,称为()。(2001

    4、课之类型一般由两种分类,即根据教学任务和根据()来分。(2000

    5、选答型试题可以分为是非题、()与组配式试题三种。(2000

    6、学生在教师指导下通过独立之探索,创造性地解决问题,获取知识和发展能力之方法称为()。(1999

    7、教师备课之内容包括专研教材、了解学生和()。(1999

    名词解释

    1、演示法(2003

    2、形成性评价(2003

    3、课之结构(2002

    判断题

    1、一堂好课之标准只要看是否完成了大纲规定之教学任务。(1998

    论述题

    1、案例中这位老师使用了哪些方法教育学生?(2002

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