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    教育学 工硕考试_历年教育硕士教育学试题统计5
    ;.h1{FONT-WEIGHT:bold;TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;FONT-SIZE:22pt;MARGIN:17pt0cm16.5pt;LINE-HEIGHT:240%;TEXT-ALIGN:justify}.h2{FONT-WEIGHT:bold;TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;FONT-SIZE:16pt;MARGIN:13p...-zhksw摘 关键词:考试 真题 模拟题 试题 押密 预测 练 答案 习题
    作者:佚名  来源:中华考试  发布时间:2012-10-29 5:30:32

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    第七章   教学理论

    选择题

    1、发现教学、探究教学和问题教学都属于以掌握知识为主之方法?以训练技能为主之方法?以陶冶情感为主之方法?以引导探究为主之方法?(2003

    2、教学内容之安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定之难度和速度,并注意新旧知识之联系,这主要体现:循序渐进与促进发展相结合之原则?科学和思想性统一原则?理论联系实际原则?集体教学和因材施教相结合之原则?之要求。(2002

    3、组织教学活动之中心环节是:提供感性材料?引起学习动机?帮组领会知识?指导运用知识。(1999

    4、孔子说“不愤不启,不悱不发”是指在教学中应:理论联系实际?及时巩固?因材施教?启发性教学?(1998

    填空题

    1、理论联系实际这一教学原则中之“教学生活实际”包括三个方面:一是教学规定之与实践相关之();二是学生本身之实际;三是社会实际。(2003

    2、美国著名教育学家()认为教学过程是学生“从做中学”之过程。(2002

    3、有别于人类一般实践活动中直接经验之活之方式,教学实践往往将直接经验典型化、(),主要方式是实验、演示、教学录像,参加一定之生产劳动、社会调查,设置模拟之生活情景让学生体验等。(2001

    4、根据赫尔巴特多方面兴趣理论,将教学过程划分为明了、联想、系统、()等4个阶段。(2001

    5、借助摄像机、录像机等训练师范生或在职教师教学技能之一种小型教学活动,称为()。(2001

    6、教学策略具有综合性、灵活多样性和()等基本特征。(2000

    7、教学既要面向全体学生,适合全班学生之发展水平和需要,又要注意个别差异,发挥每个学生之积极性和特长之原则被称为()。(2000

    8、赫尔巴特把教学理论建立在心理学基础上,把教育价值之理论建立在()基础上。(1999

    9、课堂教学过程一般由引起学生动机、领会知识、巩固知识、()、检查知识等几个阶段组成。(1998

    名词解释

    1、认识之间接性(2002

    1、  观察学习(2002

    2、  教学策略(20011999

    3、  教学原则(1998

    判断题

    1、教学过程就是认识过程。(2003

    2、为了促进学生发展,要用探究式学习取代接受式学习。(2003

    3、教学过程之结构就是教学模式。(2002

    4、掌握知识是发展智力之基础。(2001

    5、教学过程与人类认识过程是统一过程。(2000

    6、赫尔巴特认为“教学永远具有教育性”。(1998

    论述题

    1、试从现代教学理念、教学目标、教学方法角度评析这节数学课。(2003

    2、结合教育教学实际,谈谈你对“道而弗牵、强而弗抑,开而弗达”之内涵与现实意义之认识。(2002

    3、联系实际阐述教学过程中知、情、意三者之关系。(2001

    4、简述现代教学技术之功能。(2000

    5、教学过程中学生作为学习主体之能动性主要表现在哪里?并举例说明。(1999

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